Werte als Türöffner in Konflikten

Werte als Türöffner in Konflikten

Klasse 3 bis Oberstufe

Bei Streit, Ausgrenzung oder Unruhe können Schüler*innen je eine Wertekarte wählen, die beschreibt:

  • „Was ist mir wichtig?“
  • „Was wurde verletzt?“
  • „Was brauche ich jetzt?“

Konflikte werden begreifbar und lösbar, ohne Schuldzuweisung.

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