Weiter Raum geben
Vielleicht ist beim Lesen eine Idee entstanden.
Oder das Gefühl, dass etwas davon in den eigenen Schulalltag passt.
Wertearbeit beginnt nicht mit Methoden.
Sondern mit der Bereitschaft, Kindern und Jugendlichen zuzuhören und ihre Perspektiven ernst zu nehmen.
Wenn du diesen Raum öffnen möchtest, können der Wertekreis und seine unterschiedlichen Formate dabei unterstützen, Werte gemeinsam sichtbar zu machen und Gespräche zu ermöglichen.
Und manchmal hilft es, sich dabei nicht allein zu fühlen.
Ein Austausch.
Eine Rückfrage.
Oder ein gemeinsames Sortieren.
