Praxisideen für Schulsozialarbeit, Schule und Gruppenarbeit

Manchmal braucht es nur eine gute Frage.

Einen Wert.

Oder einen kleinen Moment, in dem Menschen beginnen, miteinander ins Gespräch zu kommen.

In dieser Kategorie findest du Anregungen, Methoden und Praxisideen für die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Gruppen.

Die Ideen helfen dabei,

  • Gespräche anzustoßen
  • Selbstreflexion zu fördern
  • Gemeinschaft zu stärken
  • Perspektiven sichtbar zu machen
  • Werte erlebbar werden zu lassen

Der Wertekreis kann dabei auf ganz unterschiedliche Weise eingesetzt werden:

  • in Einzelgesprächen
  • in Gruppenangeboten
  • in der Schulsozialarbeit
  • in Projekten
  • in der Berufsorientierung
  • im Klassenkontext

Es geht nicht darum, etwas richtig zu machen.
Es geht darum, Räume für Begegnung, Reflexion und Entwicklung zu schaffen.

Viele Ideen lassen sich direkt umsetzen.
Ohne großen Aufwand.
Ohne lange Vorbereitung.

Manchmal genügt eine einzige Frage, um neue Perspektiven zu eröffnen.

Hinweis

Wenn du die Grundlagen des Wertekreises kennenlernen möchtest, findest du hier weitere Informationen:

Der WertekreisSchulsozialarbeit

Praxisideen

Zwei Hände halten ein Pappschild mit der Aufschrift „WHAT NOW?“ in schwarzer Schrift – als Symbol für Orientierungslosigkeit, Neubeginn oder Entscheidung.

Da bin ich mir nicht sicher - und das ist okay!

Nicht immer brauchen wir sofort Antworten. Die Karte „Da bin ich mir nicht sicher“ erinnert uns daran, dass Unsicherheit kein Fehler ist, sondern oft der Beginn von Entwicklung.

Da bin ich mir nicht sicher - und das ist okay!

Nicht immer brauchen wir sofort Antworten. Die Karte „Da bin ich mir nicht sicher“ erinnert uns daran, dass Unsicherheit kein Fehler ist, sondern oft der Beginn von Entwicklung.

Partnergespräche: „Was trägt dich gerade?“

Partnergespräche: „Was trägt dich gerade?“

Eine einfache Partnerübung ab Klasse 5. Mit Wertekarten über Stärken, Wünsche und Orientierung ins Gespräch kommen.

Partnergespräche: „Was trägt dich gerade?“

Eine einfache Partnerübung ab Klasse 5. Mit Wertekarten über Stärken, Wünsche und Orientierung ins Gespräch kommen.

Blick in ein Klassenzimmer. Ein Stuhlkreis mit gelben und roten Holzstühlen, in der Mitte einige Stifte. An der Wand hängen Flipcharts.

Vertretungsstunden sinnvoll nutzen

Eine spontane Idee für Vertretungsstunden: Mit einer Wertekarte und drei einfachen Fragen entstehen Gespräche über Werte, Gemeinschaft und Zusammenleben.

Vertretungsstunden sinnvoll nutzen

Eine spontane Idee für Vertretungsstunden: Mit einer Wertekarte und drei einfachen Fragen entstehen Gespräche über Werte, Gemeinschaft und Zusammenleben.

Mehrere rote Wertekarten liegen fächerförmig auf grauem Untergrund. Begriffe wie Vertrauen, Mut, Zuhören und Vielfalt laden zur Reflexion und zum Gespräch ein.

Werte als Kompass

Eine einfache Wertekreis-Spielidee für mehr Orientierung. Mit einer einzigen Wertekarte den eigenen inneren Kompass entdecken.

Werte als Kompass

Eine einfache Wertekreis-Spielidee für mehr Orientierung. Mit einer einzigen Wertekarte den eigenen inneren Kompass entdecken.

Ein aufgeschlagener Collegeblock liegt auf einem Tisch. Auf der einen Seite liegen zwei orangefarbene Wertekarten, auf der anderen ein blauer Bleistift.

Schreibimpulse für den Deutschunterricht

Wertekarten als Schreibanlass im Deutschunterricht: Kreative Impulse für Geschichten, Reflexion und Perspektivwechsel ab Klasse 4.

Schreibimpulse für den Deutschunterricht

Wertekarten als Schreibanlass im Deutschunterricht: Kreative Impulse für Geschichten, Reflexion und Perspektivwechsel ab Klasse 4.

Ein bunter Wertekreis zeigt die Karten „Gerechtigkeit“, „Mut“, „Sorgfalt“ und „Welt verbessern“. Sie sind auf den Bereichen des Kreises passend platziert.

Gerechtigkeit im Wertekreis

Eine einfache Wertekreis-Übung für Schule, Gruppen und Teams: Welche Werte unterstützen Gerechtigkeit – und warum?

Gerechtigkeit im Wertekreis

Eine einfache Wertekreis-Übung für Schule, Gruppen und Teams: Welche Werte unterstützen Gerechtigkeit – und warum?